
成果示例
线上课程:年轻人的预算入门课
课程结构
| 模块 | 课时 | 学习目标 |
|---|
| 1. 钱都去哪儿了 | 1.1 记账 30 天 · 1.2 固定支出与弹性支出 | 了解自己真实的月支出 |
| 2. 做一份预算 | 2.1 50/30/20 法则 · 2.2 一小时做出第一份预算 | 拥有一份可执行的预算 |
| 3. 安全垫 | 3.1 应急资金 · 3.2 如何应对负债 | 规划 3 个月的生活缓冲 |
| 4. 坚持下去 | 4.1 定期转账与储蓄小金库 · 4.2 每月一次"理财约会" | 让预算持续运转 |
第 2.1 课 — 50/30/20 法则(节选)
**目标:**学完这一课,你可以把到手工资分成三部分,并看出哪一部分失衡了。
假设你每月到手 8,000 元。50/30/20 法则是这样分的:
- **50% — 必需(4,000 元):**房租、买菜、交通、贷款最低还款。就算明天丢了工作,这些也还得付。
- **30% — 想要(2,400 元):**下馆子、视频会员、健身、旅行。生活本来就是用来享受的,这一部分让预算变得真正过得下去。
- **20% — 未来的你(1,600 元):**应急资金、提前还款、为目标存钱。
说句实在话:在很多城市,光房租就要吃掉第一份工资的 40%。这没关系。这条法则是指南针,不是法律。如果必需开支占了 60%,问题只是:多出来的 10% 从哪里挤——从"想要",还是从"未来的你",挤多久?
**举个例子。**小山每月到手 7,500 元。房租和账单 4,125 元(55%),想要的开支 2,550 元(34%),储蓄 825 元(11%)。小山不需要什么都砍。把外卖钱里的 375 元挪到储蓄,一步就能到 16%。
练习任务
- 拿出第 1.1 课记下的上个月支出
- 把每一笔归入"必需""想要"或"未来"
- 算出每一类占到手工资的百分比
- 写下一个能让你向 50/30/20 靠近 5% 的改变
小测验(附答案)
- 手机话费属于……必需(你需要一部能用的手机;最新款才是"想要")
- 信用卡多还超过最低还款额的部分,算作……未来的你
- 判断对错:如果必需开支超过 50%,预算就失败了。错——调整另外两部分即可
客户: 一位个人理财教练。受众: 20–30 岁、刚拿到第一份全职工作的年轻人。形式: 短视频课,配文字版和练习表。
客户及所有信息均为虚构。
服务介绍
我们根据您描述的主题和受众规划课程:模块、课时,并为每节课设定清晰的学习目标。随后用通俗生动的语言撰写课时内容,配有示例和练习任务。如果您已有笔记、网络研讨会文字稿或提纲,我们会以此为基础,让课程保留您的风格。
服务流程
- 1
需求说明您描述主题、受众和目标
- 2
大纲我们规划模块、课时和目标
- 3
课时我们撰写课时文本和任务
- 4
交付您收到课程文本,并可提出修改
需要您提供的信息
课程主题、面向人群及其起点水平、学员应达到的成果、发布平台,以及您已有的资料(以文本形式粘贴)。也可以将文档以PDF、Word或Excel文件形式附上。
我们会询问您:
- 课程讲什么?面向谁?
- 学员学完课程后应能做到什么?
- 课程将在哪里发布?
- 您希望采用什么语气?
套餐对比
| 套餐 | 基础版课程大纲:模块与课时US$19 | 标准版大纲 + 5节课时文本US$45 | 高级版大纲、12节课、作业和测验US$89 |
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| 交付期限 | 1 天 | 3 天 | 5 天 |
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| 修改次数 | 1 | 2 | 3 |
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| 课程大纲 | 包含 | 包含 | 包含 |
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| 完整课时文本 | 不包含 | 5 | 12 |
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| 每节课篇幅 | 仅提纲 | 最多1,500词 | 最多1,500词 |
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| 作业和测验 | 不包含 | 作业 | 作业和测验 |
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| 下单 基础版 | 下单 标准版 | 下单 高级版 |
付款保障
您在下单时付款,但款项仅在您验收后才会结算。
固定价格付款后套餐价格不会变动。
款项先冻结付款时,这笔金额只是被冻结。您验收后,款项才会结算给平台。
交付前检查每份成果在送达您之前都会经过质量检查,验收前您可以在订单页面查看。
免费修改在需求说明范围内,您可以在套餐允许的次数内提出修改。
3 天后自动验收如果交付后 3 天内您既未验收也未提出修改,工作将自动验收。如果您在交付后于订单聊天中留言,订单将暂停自动验收;我们回复后,可能会重新开始计算 3 天,并会在聊天中告知您。
返工或全额退款如果成果与您的需求说明不符且修改后仍未解决,或工作耗时超过交付期限的两倍,请在订单聊天中留言:我们将为您返工或全额退款。
运作方式 →问题与解答
课程会获得认证或资质认可吗?
不会。我们负责撰写课程内容。证书和资质认可取决于您的平台或机构。
可以撰写医疗、法律或金融主题吗?
可以,作为通识教育内容。发布前请让您所在领域的专业人士核实事实。
可以使用我自己的资料吗?
可以。将您的笔记、提纲或网络研讨会文字稿粘贴或附在需求说明中,我们会以此为基础构建课程。
可以提出修改吗?
可以,在您套餐包含的修改次数内即可。
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