MusikunterrichtMethodik für Onlinekurse

Lektionen für einen Gitarren-, Klavier- oder Gesangskurs

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Lektionen für einen Gitarren-, Klavier- oder Gesangskurs

Beispielergebnis

Beispiel für das Standard-Paket

Onlinekurs: Budget-Grundlagen für junge Erwachsene

Kursaufbau

ModulLektionenLernziel
1. Wohin Ihr Geld fließt1.1 30 Tage mitschreiben · 1.2 Fixe und variable KostenDie echten Monatsausgaben kennen
2. Ein Budget aufbauen2.1 Die 50/30/20-Regel · 2.2 Ihr erstes Budget in einer StundeEin funktionierendes Budget haben
3. Sicherheitsnetz3.1 Notgroschen · 3.2 Umgang mit SchuldenEinen Puffer von 3 Monaten planen
4. Dranbleiben4.1 Daueraufträge und Spartöpfe · 4.2 Monatliches Geld-DateDas Budget am Laufen halten

Lektion 2.1 — Die 50/30/20-Regel (Auszug)

Ziel: Am Ende dieser Lektion können Sie Ihr Nettogehalt in drei Teile aufteilen und sehen, welcher aus dem Gleichgewicht ist.

Angenommen, Ihr Nettogehalt beträgt 3.000 € im Monat. Die 50/30/20-Regel sagt:

  • 50 % – Bedürfnisse (1.500 €): Miete, Lebensmittel, Fahrtkosten, Mindestraten für Kredite. Was Sie auch zahlen müssten, wenn Sie morgen den Job verlieren.
  • 30 % – Wünsche (900 €): Essen gehen, Streaming, Fitnessstudio, Reisen. Das Leben soll Spaß machen; dieser Teil macht das Budget alltagstauglich.
  • 20 % – Ihr Zukunfts-Ich (600 €): Notgroschen, Sondertilgungen, Sparen für Ziele.

Jetzt ehrlich: In vielen Städten frisst die Miete allein 40 % des ersten Gehalts. Das ist in Ordnung. Die Regel ist ein Kompass, kein Gesetz. Wenn Bedürfnisse 60 % ausmachen, lautet die Frage nur: Woher kommen die 10 % extra – aus den Wünschen oder vom Zukunfts-Ich, und wie lange?

Beispiel. Samuel verdient 2.800 € netto. Miete und Rechnungen: 1.550 € (55 %). Wünsche: 950 € (34 %). Sparen: 300 € (11 %). Samuel muss nicht alles streichen. 150 € weniger für Lieferessen und mehr aufs Sparkonto bringen ihn in einem Schritt auf 16 %.

Übung

  1. Nehmen Sie die Ausgaben des letzten Monats aus Lektion 1.1
  2. Ordnen Sie jede Zeile Bedürfnissen, Wünschen oder Zukunft zu
  3. Berechnen Sie jeden Anteil in Prozent vom Nettogehalt
  4. Notieren Sie eine Änderung, die Sie 5 Prozentpunkte näher an 50/30/20 bringt

Kurzer Check (mit Lösungen)

  1. Ihr Handyvertrag ist ein… Bedürfnis (ein funktionierendes Handy brauchen Sie; das neueste Modell ist ein Wunsch)
  2. Mehr als die Mindestrate auf den Dispo- oder Kreditkartenkredit zu zahlen, zählt zum… Zukunfts-Ich
  3. Richtig oder falsch: Wenn Bedürfnisse über 50 % liegen, ist das Budget gescheitert. Falsch — passen Sie die anderen beiden Teile an

Kundin: ein Coach für private Finanzen. Zielgruppe: 20- bis 30-Jährige im ersten Vollzeitjob. Format: kurze Videolektionen mit Textfassung und Arbeitsblatt.

Kunde und alle Angaben sind erfunden.

Über diese Leistung

Wer online Gitarre, Klavier oder Gesang lernt, braucht Lektionen, die zu täglichem Üben werden: was man spielt, wie langsam und wie lange. Wir planen den Kurs für Ihr Instrument und Niveau und schreiben jede Lektion mit dem Technikpunkt, Akkordnamen oder Textnotation, Aufwärmübungen, einer Übungsroutine mit Tempozielen und den Problemen, auf die Lernende meist stoßen. Liedvorschläge kommen mit dem, was jedes Lied trainiert, und Sie spielen oder singen die Demos.

Was enthalten ist

  • Das bekommen SieEin Kursprogramm nach Fähigkeiten sowie ab Standard Lektionen mit Technik, Aufwärmübungen, Übungsroutinen, Liedvorschlägen und Problemlösungen. Sie erhalten es als formatierten Text auf der Bestellseite. Zusätzlich erhalten Sie alles als Word-Datei (.docx) oder PDF-Datei.
  • Technik Schritt für SchrittEine Fähigkeit pro Lektion
  • AufwärmübungenKurz und wiederholbar
  • ÜbungsroutinenMinuten und Tempoziele
  • LiedvorschlägeWas jedes Lied trainiert
  • ProblemlösungenSchnarrende Saiten, Verspannung, Intonation

So funktioniert es

  1. 1
    BriefingSie nennen Instrument und Niveau
  2. 2
    ProgrammWir ordnen Fähigkeiten und Lieder
  3. 3
    LektionenWir schreiben Technik und Übungspläne

Was wir von Ihnen brauchen

Das Instrument oder die Stimme, Niveau, Alter und Ziel Ihrer Lernenden, die Musikstile, die sie lieben, und ob Sie nach Gehör, mit Akkordtabellen, Tabs oder Noten unterrichten.

Wir fragen Sie:

  • Welches Instrument oder welche Stimme?
  • Welches Niveau und Ziel haben die Lernenden?
  • Welche Stile möchten sie spielen?
  • Unterrichten Sie mit Akkorden, Tabs oder Noten?

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PaketeBasisKursprogramm17 €StandardProgramm und 5 Lektionen40 €PremiumProgramm und 12 Lektionen79 €
Lieferzeit1 Tag3 Tage5 Tage
Überarbeitungen123
KursprogrammJaJaJa
Vollständige LektionenNein512
Länge pro Lektionnur Gliederungbis 1.200 Wörterbis 1.200 Wörter
ÜbungsroutinenNeinJaJa
Bestellen BasisBestellen StandardBestellen Premium

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  • FestpreisDer Paketpreis ändert sich nach der Zahlung nicht mehr.
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  • Kostenlose ÜberarbeitungenFordern Sie Überarbeitungen im Rahmen Ihres Briefings so oft an, wie das Paket es erlaubt.
  • Abnahme nach 3 TagenWenn Sie die Arbeit innerhalb von 3 Tagen nach der Lieferung weder abnehmen noch eine Überarbeitung anfordern, gilt sie automatisch als abgenommen. Schreiben Sie nach der Lieferung im Bestell-Chat, wartet die Bestellung; sobald wir antworten, können wir die 3 Tage neu starten und teilen das im Chat mit.
  • Neuanfertigung oder volle RückerstattungWenn das Ergebnis nicht Ihrem Briefing entspricht und die Überarbeitungen das nicht behoben haben oder die Arbeit mehr als doppelt so lange dauert wie die Frist, schreiben Sie im Bestell-Chat: Wir erstellen die Arbeit neu oder erstatten die Zahlung vollständig.
So funktioniert es →

Fragen und Antworten

Schreiben Sie Noten oder Tabs?

Einfache Akkordnamen und kurze Text-Tabs passen in die Lektion. Gesetzte Noten und Audio sind nicht enthalten.

Können die Lektionen bekannte Songs enthalten?

Wir schlagen Songs vor und erklären, was sie trainieren, geben aber ihre Texte oder vollständigen Arrangements nicht wieder, da diese geschützt sind.

Ist der Kurs für Kinder geeignet?

Ja, nennen Sie das Alter, dann verkürzen wir die Übungszeiten und ergänzen spielerische Übungen.

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