ZahlungsschutzMehr dazu
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Beispielergebnis
Partyablauf: Piratengeburtstag zum 8. Geburtstag
Ablauf
| Uhrzeit | Block | Was passiert |
|---|---|---|
| 14:00 | Begrüßung | Piraten-Namensschild und Kopftuch; Mannschaften à 4 |
| 14:15 | Eröffnung | Rede des Kapitäns, die „verlorene Karte“ taucht auf |
| 14:25 | Spiel 1 | Kanonenkugel-Staffel |
| 14:45 | Spiel 2 | Knoten- und Rätselstation |
| 15:05 | Pause | „Kombüse“: Pizza und Saft |
| 15:30 | Spiel 3 | Schatzsuche mit 5 Hinweisen |
| 16:05 | Torte | Lied, Kerzen, „Piratenschwur“ |
| 16:20 | Abschied | Goldmünzen-Beutel, Mannschaftsfoto |
Moderationstext (Eröffnung)
Tom (mit Kapitänshut): „Ahoi, Mannschaft! Ich bin Kapitän Rotbart, und heute Morgen hat eine Möwe das hier auf unser Deck fallen lassen.“ (hält eine zerrissene Karte hoch) „Eine halbe Karte! Die Legende sagt, die andere Hälfte ist genau hier versteckt, bewacht von Rätseln, die nur echte Piraten lösen können. Seid ihr echte Piraten?“ (Kinder rufen „Ja!“) „Ich höre euch nicht bei den Wellen!“ (lauter: „JAAA!“) „Dann verdient euch euer Gold. Drei Prüfungen, ein Schatz. Mannschaften, auf eure Schiffe!“
Spiele und Wettbewerbe
Kanonenkugel-Staffel (20 Min.)
Jede Mannschaft trägt Wasserbomben auf einem großen Löffel zu ihrem „Schiff“ (einem Hula-Hoop-Reifen) in 10 Metern Entfernung. Eine fallen gelassene „Kugel“ geht zurück zum Start. Die Mannschaft mit den meisten Bomben nach 3 Minuten gewinnt ein Kartenstück. Bei Regen: Tischtennisbälle drinnen.
Knoten & Rätsel (20 Min.)
Zwei Aufgaben pro Mannschaft: einen einfachen Knoten nach Bildkarte binden und 3 Rätsel lösen. Beispiel: „Ich habe ein Bett, doch schlafe nie, einen Mund, doch esse nie. Was bin ich?“ (Ein Fluss.)
Schatzsuche (35 Min.)
Fünf gereimte Hinweise führen durch den Garten. Hinweis 1: „Wo Grünes wächst und der Schlauch sich ringelt, schau unter den Topf, der weiß geklingelt.“ Der letzte Hinweis führt zu einer Truhe mit Goldmünzen-Beuteln für alle — keine Mannschaft verliert.
Requisiten
- 16 Kopftücher, Namensschilder, Kapitänshut
- Karte in 4 Teilen, 5 Reim-Hinweiskarten
- 4 Hula-Hoop-Reifen, 4 große Löffel, 40 Wasserbomben
- Kleine Truhe, 16 Beutel Schokotaler
Ersatzideen
- Wenn ein Spiel früher endet: „Der Kapitän sagt“ (Piratenversion von „Kommando Pimperle“)
- Wenn die Kinder müde werden: ruhiges Malen „Flaschenpost“ am Tisch
Kunde: Familie Novak. Anlass: Leos 8. Geburtstag. Gäste: 12 Kinder von 7 bis 9 Jahren, 4 Eltern. Ort: Garten, bei Regen das Wohnzimmer. Dauer: 2,5 Stunden. Moderation: Leos Papa Tom.
Kunde und alle Angaben sind erfunden.
Über diese Leistung
Fertige Schultheaterstücke passen selten zu einer echten Klasse: Es gibt acht gute Rollen für dreißig Kinder, oder die Witze gehen über die Köpfe von Achtjährigen hinweg. Wir schreiben ein originelles Stück für Ihre Klassengröße und Altersstufe, mit einer Sprechrolle für jedes Kind, das eine möchte, kleineren Gruppenrollen für schüchterne Schüler und Texten, die kurz genug zum Lernen sind. Das Skript passt zu Ihrem Thema, der Aula und der verfügbaren Probenzeit, mit einfachen Hinweisen zu Inszenierung und Kostümen.
Was enthalten ist
- Das bekommen SieEin originelles Theaterstück mit Besetzungsliste, Texten und Regieanweisungen, einer Planungstabelle für die Rollenverteilung, auf Wunsch Stellen für Lieder oder Tänze und einer Liste von Requisiten und einfachen Kostümen, als formatierter Text auf der Bestellseite.
- Eine Rolle für jedenSprech- und Gruppenrollen für die ganze Klasse
- Lernbare TexteKurz und altersgerecht
- Ihr ThemaEin Feiertag, ein Buch, eine Geschichts- oder Naturwissenschaftseinheit
- Einfache InszenierungAuftritte, Abgänge und Szenenwechsel
- Requisiten und KostümeDinge, die eine Klasse basteln oder mitbringen kann
So funktioniert es
- 1BriefingSie nennen Klasse, Thema und Zeit
- 2TextenWir schreiben das Stück und die Besetzungsliste
- 3BesetzungSie verteilen die Rollen und beginnen mit den Proben
Was wir von Ihnen brauchen
Klassenstufe und Alter, die Anzahl der Schüler und wie viele Sprechrollen möchten, das Thema oder der Anlass, die Spieldauer, Bühne oder Aula und wie viele Proben Sie abhalten können.
Wir fragen Sie:
- Welche Klassenstufe, und wie viele Schüler?
- Worum geht es in dem Stück?
- Wie lange soll es dauern?
- Gibt es Schüler, die größere oder kleinere Rollen bekommen sollen?
Pakete vergleichen
| Pakete | BasisStück bis zu 15 Minuten14 € | StandardStück bis zu 30 Minuten26 € | PremiumStück bis zu 60 Minuten49 € |
|---|---|---|---|
| Lieferzeit | 1 Tag | 2 Tage | 3 Tage |
| Überarbeitungen | 1 | 2 | 3 |
| Spieldauer | bis 15 Minuten | bis 30 Minuten | bis 60 Minuten |
| Rollen | bis 12 | bis 30 | bis 60 |
| Liste der Requisiten und Kostüme | Ja | Ja | Nach Szene |
| Bestellen Basis | Bestellen Standard | Bestellen Premium |
Zahlungsschutz
Sie bezahlen bei der Bestellung, aber das Geld wird nur für abgenommene Arbeit freigegeben.
- FestpreisDer Paketpreis ändert sich nach der Zahlung nicht mehr.
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- Vor der Lieferung geprüftJedes Ergebnis durchläuft eine Qualitätsprüfung, bevor es Sie erreicht, und Sie sehen es auf der Bestellseite, bevor Sie es abnehmen.
- Kostenlose ÜberarbeitungenFordern Sie Überarbeitungen im Rahmen Ihres Briefings so oft an, wie das Paket es erlaubt.
- Abnahme nach 3 TagenWenn Sie die Arbeit innerhalb von 3 Tagen nach der Lieferung weder abnehmen noch eine Überarbeitung anfordern, gilt sie automatisch als abgenommen. Schreiben Sie nach der Lieferung im Bestell-Chat, wartet die Bestellung; sobald wir antworten, können wir die 3 Tage neu starten und teilen das im Chat mit.
- Neuanfertigung oder volle RückerstattungWenn das Ergebnis nicht Ihrem Briefing entspricht und die Überarbeitungen das nicht behoben haben oder die Arbeit mehr als doppelt so lange dauert wie die Frist, schreiben Sie im Bestell-Chat: Wir erstellen die Arbeit neu oder erstatten die Zahlung vollständig.
Fragen und Antworten
Können Sie Lieder einbauen?
Ja. Wir markieren, wo Lieder hinkommen, und schlagen bekannte Melodien vor oder schreiben neue Texte zu einer Melodie Ihrer Wahl.
Können Sie ein Buch adaptieren, das die Klasse gerade liest?
Bei Märchen und gemeinfreien Werken ja. Bei modernen Büchern schreiben wir ein originelles Stück, das vom Thema inspiriert ist, da die Aufführung des Buches selbst eine Genehmigung erfordern kann.
Was, wenn sich die Besetzung vor der Aufführung ändert?
Gruppenrollen und Erzähler sind so geschrieben, dass Texte leicht zwischen Schülern verschoben werden können. Sie können auch eine Überarbeitung nutzen, um Rollen neu zu verteilen.