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练习题：小学四年级《水的循环》
练习单 2：水循环的各个阶段
姓名：____________ 日期：________
一、选择题（圈出一个答案）
- 太阳把湖里的水晒热，水变成了水蒸气。这个过程叫…… a) 凝结 b) 蒸发 c) 降水 d) 汇集
- 云是由什么组成的？ a) 烟 b) 只有水蒸气 c) 很小的水滴或冰晶 d) 棉花
- 下面哪一项不属于降水？ a) 雨 b) 雪 c) 冰雹 d) 雾
二、判断题
- 水只在夏天才会蒸发。（ ）
- 植物会通过叶子释放水蒸气。（ ）
- 同样的水已经在地球上循环了几百万年。（ ）
三、连线题
| 词语 | 意思 | |
|---|---|---|
| 7. 凝结 | A. 水从云中落下 | |
| 8. 降水 | B. 水汇集到海洋、湖泊和地下 | |
| 9. 汇集 | C. 水蒸气遇冷变成小水滴 |
四、填空题
- 水蒸气上升，________（变冷 / 变热），形成云。
- 渗入地下的水叫做________水。
答案与解析
| # | 答案 | 解析 |
|---|---|---|
| 1 | b | 蒸发是指液体受热变成气体 |
| 2 | c | 水蒸气是看不见的；我们能看到云，是因为它已经凝结成了小水滴 |
| 3 | d | 雾是贴近地面的云，并没有东西落下来 |
| 4 | 错 | 水一年四季都在蒸发，只是天冷时慢一些 |
| 5 | 对 | 这叫做蒸腾作用 |
| 6 | 对 | 地球不会产生新的水，同样的水一直在循环 |
| 7–9 | C、A、B | 循环顺序：凝结 → 降落 → 汇集 |
| 10 | 变冷 | 冷空气容纳的水蒸气更少，于是形成小水滴 |
| 11 | 地下 | 地下水为水井和泉水提供水源 |
**教学小贴士：**做练习单 2 之前，先让学生看看一杯冰水在温暖的教室里"出汗"。看过这个演示的学生，第 7 题的正确率高得多。
客户： 一位小学科学老师。主题： 水的循环。年级： 四年级（9–10 岁）。整套： 5 张练习单，共 50 道题，附简要解析的答案。以下为练习单 2 及其答案。
客户及所有信息均为虚构。
服务介绍
我们根据您课程的经文段落或主题编写圣经测验和主日学练习题，并按年龄段把握难度：为低龄儿童准备简单的复述和配对任务，为少年准备经文填空和排序任务，为青少年准备讨论题。答案中的每一项都按您教会使用的译本注明卷、章、节，方便老师快速核对。我们紧扣经文本身和您所在传统的措辞，不加入我们自己的解读。
服务内容
- 您将获得圣经测验题或主日学练习题，附注明卷、章、节的答案。您将在订单页面收到文本，如有需要，还可获得可打印用于课堂的Word文件或PDF。
- 按年龄设计的任务幼儿、少年或青少年
- 经文出处答案注明卷、章、节
- 您使用的译本采用您所用版本的措辞
- 背诵经文练习填空和排序任务
- 讨论题适用于年龄较大的小组
服务流程
- 1需求说明您说明经文段落、小组和译本
- 2编写我们编写题目和任务
- 3交付您将收到练习题和注明经文出处的答案
需要您提供的信息
经文段落或主题、年龄段、您使用的圣经译本、对措辞有影响的教会传统，以及课程时长。
我们会询问您：
- 这节课讲哪段经文或哪个主题？
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- 这是用于课堂、青年聚会，还是教会知识竞赛活动？
套餐对比
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问题与解答
题目会遵循我们教会的教导吗？
我们紧扣圣经原文，并使用您提供的措辞。请告诉我们您所在传统中理解不同的地方。
你们能加上涂色页吗？
不能，我们只交付文本。练习题采用书写、配对和排序任务，不含图片。
能做成可打印的文件吗？
能。除了订单页面上的文本，您还可以获得根据它制作的Word文件或PDF。文件标题和间距整洁，但不含图片或装饰性设计。