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Exemple de résultat
Fiches d'exercices : le cycle de l'eau en CM1
Fiche 2 : les étapes du cycle de l'eau
Prénom : ____________ Date : ________
A. QCM (entoure la bonne réponse)
- Quand le soleil chauffe l'eau d'un lac, l'eau se transforme en vapeur. C'est… a) la condensation b) l'évaporation c) les précipitations d) le ruissellement
- Les nuages sont faits… a) de fumée b) de vapeur d'eau uniquement c) de minuscules gouttes d'eau ou cristaux de glace d) de coton
- Lequel n'est pas une précipitation ? a) la pluie b) la neige c) la grêle d) le brouillard
B. Vrai ou faux
- L'eau ne s'évapore qu'en été. ______
- Les plantes rejettent de la vapeur d'eau par leurs feuilles. ______
- La même eau circule sur la Terre depuis des millions d'années. ______
C. Relie
| Mot | Définition | |
|---|---|---|
| 7. Condensation | A. L'eau qui tombe des nuages | |
| 8. Précipitations | B. L'eau qui se rassemble dans les océans, les lacs et le sous-sol | |
| 9. Accumulation | C. La vapeur qui refroidit et forme des gouttelettes |
D. Complète
- La vapeur d'eau monte, ________ (se refroidit / se réchauffe) et forme des nuages.
- L'eau qui s'infiltre dans le sol s'appelle l'eau ________.
Corrigé avec explications
| # | Réponse | Pourquoi |
|---|---|---|
| 1 | b | Évaporation : un liquide devient gaz quand il chauffe |
| 2 | c | La vapeur est invisible ; on voit les nuages parce qu'elle s'est déjà condensée en gouttelettes |
| 3 | d | Le brouillard est un nuage au ras du sol ; rien n'en tombe |
| 4 | Faux | L'eau s'évapore toute l'année, plus lentement quand il fait froid |
| 5 | Vrai | C'est la transpiration des plantes |
| 6 | Vrai | La Terre ne reçoit pas d'eau nouvelle ; la même eau tourne sans cesse |
| 7–9 | C, A, B | Ordre du cycle : condensation → chute → accumulation |
| 10 | se refroidit | L'air froid retient moins de vapeur, donc des gouttes se forment |
| 11 | souterraine | Les nappes souterraines alimentent puits et sources |
Astuce pour l'enseignant : avant la fiche 2, montrez un verre d'eau froide qui « transpire » dans une pièce chaude. Les élèves qui l'ont vu réussissent bien plus souvent la question 7.
Client : une professeure des écoles. Thème : le cycle de l'eau. Niveau : CM1 (9–10 ans). Lot : 5 fiches, 50 exercices au total, corrigé avec courtes explications. Ci-dessous : la fiche 2 et son corrigé.
Le client et tous les détails sont fictifs.
À propos de ce service
Nous rédigeons des fiches de phonétique et d'apprentissage de la lecture qui suivent une progression des sons : sons des lettres, mots simples consonne-voyelle-consonne, groupes de consonnes, digrammes, puis voyelles longues et mots outils irréguliers. Chaque fiche n'utilise que les sons déjà étudiés plus le nouveau, pour que les phrases déchiffrables puissent vraiment être lues par un enfant à cette étape.
Ce qui est inclus
- Ce que vous recevezDes fiches avec listes de mots, phrases déchiffrables et exercices simples pour chaque son, plus un corrigé et une idée d'image là où une image aiderait.
- Progression des sonsUn nouveau son par fiche en plus de ceux déjà connus
- Phrases déchiffrablesUniquement les sons déjà étudiés
- Exercices sur les sonsTrier, associer, compléter la lettre manquante
- Mots outilsIntroduits quelques-uns à la fois
- Conseils pour les parents ou les enseignantsComment utiliser chaque fiche en cinq minutes
Comment ça marche
- 1BriefVous nous indiquez les sons que l'enfant connaît
- 2ProgressionNous planifions quel son arrive sur quelle fiche
- 3RédactionNous rédigeons les fiches et vérifions que chaque mot est déchiffrable
Ce dont nous avons besoin
L'âge de l'enfant, la langue, les sons déjà connus, la méthode de lecture que vous suivez et les mots outils étudiés jusqu'ici.
Nous vous demanderons :
- Quel âge a l'enfant et dans quelle langue apprend-il à lire ?
- Quels sons ou quelles lettres sont déjà connus ?
- Suivez-vous une méthode de lecture ?
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| Formules | Essentiel3 fiches9 € | Standard8 fiches18 € | Premium20 fiches35 € |
|---|---|---|---|
| Délai | 1 jour | 2 jours | 3 jours |
| Retouches | 1 | 2 | 3 |
| Fiches d'exercices | 3 | 8 | 20 |
| Nouveaux sons abordés | 1 | jusqu'à 4 | jusqu'à 10 |
| Corrigé | Oui | Oui | Oui |
| Commander Essentiel | Commander Standard | Commander Premium |
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Questions et réponses
Est-ce pour la classe ou pour la maison ?
Les deux fonctionnent. Chaque fiche comporte une courte note pour l'adulte sur la façon de l'utiliser.
Y aura-t-il des lettres à tracer et des images ?
Les fiches sont fournies en fichiers Word (.docx) ou PDF, en texte uniquement : le tracé des lettres et les images ne sont pas dessinés. Nous indiquons où ajouter une image et quel mot elle représente.
Pouvez-vous le faire pour une autre langue que l'anglais ?
Oui. Indiquez la langue, et nous suivons son ordre habituel des lettres ou celui de votre méthode.