商業
成果範例
Study guide: solving linear equations, for students aged 13–14
The one rule
An equation is a balance. Whatever you do to one side, you do to the other, and the balance stays level. The goal is to get x alone on one side.
Worked example 3: the unknown on both sides
Solve 5x − 4 = 2x + 11.
- Move the x terms to one side: take 2x from both sides. 5x − 2x − 4 = 11, so 3x − 4 = 11.
- Move the numbers to the other side: add 4 to both sides. 3x = 15.
- Divide both sides by 3. x = 5.
- Check: 5 × 5 − 4 = 21 and 2 × 5 + 11 = 21. Both sides match.
Common mistake
In 3(x + 2) = 18, many students write 3x + 2 = 18. The 3 multiplies everything in the brackets: 3x + 6 = 18, so x = 4.
Exercises 7–10
- 4x + 3 = x + 18
- 2(x − 5) = 14
- 7 − x = 3x − 9
- 3(2x + 1) = 4x + 15
Answers: 7. x = 5 · 8. x = 12 · 9. x = 4 · 10. x = 6
Files: PDF and Word. The guide is for learning: we do not do homework or tests to be handed in.
Client: a parent whose daughter gets lost when an equation has brackets or the unknown on both sides. Task: a guide at middle school level that starts from the basics and builds up to those two cases. Standard package: up to 8 pages, 6 worked examples, 20 exercises with answers and a summary sheet. Excerpt below.
客戶與所有細節皆為虛構。
關於此服務
當借方與貸方不再是魔法用詞,會計就開始說得通了。這份指南取一個主題,例如會計恆等式、複式簿記與 T 字帳、試算表、應計與預付項目、折舊、損益表、資產負債表或現金流量,用白話說明,並以虛構的小型企業為例,逐步列出每一筆分錄,附常見錯誤與附答案的練習題。它適合入門課程的學生,以及想了解帳簿如何記錄的人。請告訴我們課程,以及它依循的國家或準則。這份指南僅供學習:不提供會計、稅務或財務建議,也不替任何人記帳,我們不代做要繳交的作業、測驗或考試。各國規定不同,請對照您的課程確認指南內容。
包含內容
- 您會拿到什麼一份關於您的會計主題的 PDF 與 Word 檔案:用白話說明概念、以虛構小型企業逐筆列出分錄的解析範例、常見錯誤,以及附答案的練習題。標準版起另附一頁摘要表,整理關鍵術語與規則;進階版再加 20 題的自我檢測題,以及另附簡短說明的獨立解答。
- 借方與貸方每筆分錄為什麼放在那裡
- 虛構的企業以虛構數字逐筆分錄的範例
- 從分錄到報表數字如何進入報表
- 常見錯誤借貸顛倒、現金與利潤混淆、漏記應計項目
- 符合您的程度入門課程、大學模組或好奇的企業主
服務流程
- 1主題您說明主題、課程與它的準則
- 2撰寫我們撰寫說明、解析分錄與練習題
- 3交付您在訂單頁面取得 PDF 與 Word 格式的指南
- 4學習您用它練習,並在方案範圍內提出修改
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不能。指南用新的範例與練習題教這個主題;我們不代做要當作自己成果繳交的作業、測驗或考試。
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不能。指南以虛構的企業教授基礎;不提供會計、稅務或財務建議,也不審閱任何人的紀錄。
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依您課程所用的:請告訴我們國家或準則,例如 IFRS 或當地規定。術語各有不同,請對照您的課程確認指南。
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適合,用來了解概念。請選擇初學者程度;您自己的帳簿與稅務,請諮詢會計師。
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