如何把专业知识变成在线课程：模块结构
许多专家的知识足够做一门课，却卡在第一个问题上：从哪里开始，按什么顺序讲？答案就是课程结构。在写第一节课之前先把结构搭好，课程就会变成一系列小而易于完成的部分。
1. 从成果出发
补全这句话：“学完课程后，学员将能够……”。用一个具体的行动，而不是“理解”或“了解”：“搭建第一个广告活动”“在家烤出酸面包”“用电子表格做月度预算”。这个成果就是筛选一切内容的标准：凡是不能通向它的，都放到另一门课里。
2. 描述您的学员
他们是谁、已经知道什么、还不知道什么、每周有多少时间。同一主题，面向新手的课程和面向从业者的课程是两门不同的课。
3. 把成果拆分成模块
一个模块就是通向成果的一大步。问问自己：学员必须先学会什么，才能达成最终成果？通常四到八个模块就足够了。
示例：酸面包课程
- 工具和原料
- 培养和保存酵种
- 第一个简单的面包
- 整形和割包
- 烘烤和常见错误
- 变化款：黑麦、全麦、添加配料
4. 把模块拆分成课时
一节课只讲一项技能或一个观点。五到十五分钟阅读量或视频长度的短课时更容易学完，也更方便回头复习。给每节课起一个标题，说明学员能从中获得什么。
5. 每个模块都加入练习
没有练习的知识几天就会淡忘。每个模块都以一项任务结束，让学员向成果更近一步：一份检查清单、一个练习、一个小测验、一个小项目。练习还能让您看出课程中哪些地方讲得不清楚。
6. 让学员坚持到最后
- **第一节课就带来一个小成就，**让学员立刻感受到进步。
- **看得见的进度：**带编号的模块、已完成课时的清单。
- **一个结课项目，**把所有内容结合起来，让学员有成果可以展示。
7. 先测试，再扩大规模
先面向一个小组开课，收集问题，看看学员在哪里流失。这些地方需要更短的课时、一个例子或一个额外的练习。
总结
明确的成果、了解的学员、四到八个模块、短课时以及每个模块中的练习：这样的结构能把专业知识变成一门学员愿意学完的课程。如果您需要帮忙撰写内容，可以订购在线课程内容：您介绍主题和受众，即可收到课程大纲，或附有作业和测验的现成课时文稿。只有在您验收后才会放款。