成果範例
Online course: budgeting basics for young adults
Course structure
| Module | Lessons | Learning goal |
|---|---|---|
| 1. Where your money goes | 1.1 Tracking for 30 days · 1.2 Fixed vs flexible costs | Know your real monthly spending |
| 2. Building a budget | 2.1 The 50/30/20 rule · 2.2 Your first budget in one hour | Have a working budget |
| 3. Safety net | 3.1 Emergency fund · 3.2 Dealing with debt | Plan a 3-month cushion |
| 4. Making it stick | 4.1 Standing transfers and savings pots · 4.2 Monthly money date | Keep the budget going |
Lesson 2.1 — The 50/30/20 rule (excerpt)
Goal: by the end of this lesson you can split your take-home pay into three parts and see which one is out of balance.
Imagine your take-home pay is $3,000 a month. The 50/30/20 rule says:
- 50% — needs ($1,500): rent, groceries, transport, minimum loan payments. Things you'd still pay for if you lost your job tomorrow.
- 30% — wants ($900): eating out, streaming, gym, trips. Life is meant to be enjoyed; this part makes the budget something you can actually live with.
- 20% — future you ($600): emergency fund, extra debt payments, saving for goals.
Here's the honest part: in many cities rent alone eats 40% of a first salary. That's fine. The rule is a compass, not a law. If needs take 60%, the question is simply: where do the extra 10% come from — wants, or future you, and for how long?
Example. Sam earns $2,800. Rent and bills: $1,550 (55%). Wants: $950 (34%). Savings: $300 (11%). Sam doesn't need to cut everything. Moving $150 from takeaway to savings brings him to 16% in one step.
Practice task
- Take last month's spending from Lesson 1.1
- Sort every line into Needs, Wants or Future
- Work out each share as a percentage of take-home pay
- Write one change that moves you 5% closer to 50/30/20
Quick check (with answers)
- Your phone bill is a… need (you need a working phone; the newest model is a want)
- Paying more than the minimum on a credit card counts as… future you
- True or false: if your needs exceed 50%, the budget has failed. False — adjust the other two parts
Client: a personal finance coach. Audience: people aged 20–30 with a first full-time job. Format: short video lessons with a text version and a worksheet.
客戶與所有細節皆為虛構。
關於此服務
在 Skool 社群中，教室位於動態旁邊，最好的課程會帶成員回到社群發文、提問並分享成果。我們把課程規劃成一組組短單元，標出各單元在哪個成員等級開放，並把每個單元寫成影片下方的文字與行動步驟。每個單元結尾都有成員可在動態中回答的提問，讓課程持續帶動社群活躍。
包含內容
- 您會收到的內容教室規劃，含分組、單元與解鎖等級；標準版起另附單元文字、行動步驟與動態提問。內容以格式化文字呈現在訂單頁面，可直接貼到 Skool 單元編輯器。
- 「從這裡開始」分組新成員的入門引導
- 短單元每個單元一個重點、一個行動
- 解鎖規劃哪些單元在哪個等級開放
- 動態提問成員在單元結束後發布的貼文
- 單元文字位於影片下方，標準版起提供
服務流程
- 1需求說明由您說明社群與成員
- 2規劃我們建立分組、單元與解鎖規則
- 3單元我們撰寫文字與動態提問
需要您提供的資料
您的社群主題、誰加入以及原因、課程是免費、付費還是依等級解鎖，以及以文字貼上的筆記或通話錄音逐字稿。也可以附上 PDF、Word 或 Excel 文件。
我們會詢問您：
- 您的 Skool 社群主題是什麼？
- 課程是免費、付費還是依等級解鎖？
- 新成員第一週應該做什麼？
- 您會舉辦直播通話嗎？
比較方案
付款保障
下單時付款，但只有在驗收成果後，款項才會撥付。
- 固定價格付款後，方案價格不會變動。
- 款項先行保留付款時，金額只會先保留，在您驗收後才會撥付給服務。
- 交付前檢查每份成果在交到您手上之前都會經過品質檢查，您也可以在驗收前於訂單頁面查看成果。
- 免費修改在需求說明範圍內，可依方案允許的次數提出修改。
- 3 天後自動驗收若您在交付後 3 天內未驗收也未提出修改，成果將自動驗收。若您在交付後於訂單聊天室留言，訂單會暫停自動驗收；我們回覆後，可能會重新起算 3 天，並會在聊天室中告知。
- 重新製作或全額退款若成果不符合您的需求說明且修改後仍未改善，或製作時間超過交付期限的兩倍，請在訂單聊天室留言：我們將重新製作，或全額退還款項。
常見問題
為什麼單元比一般課程更短？
成員是在社群的其他活動之間觀看教室單元。只有一個行動的短單元，更容易被完成並引發討論。
可以幫我在 Skool 設定等級嗎？
不行，我們不會登入您的社團。我們會告訴您每個單元在哪個等級開放，由您在單元設定中設定。
可以用我的通話錄音製作課程嗎？
可以，請把逐字稿貼到需求說明中，也可以附上 PDF、Word 或 Excel 文件。如果您只有錄音，請先訂購逐字稿轉錄服務。
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