成果範例
Online course: budgeting basics for young adults
Course structure
| Module | Lessons | Learning goal |
|---|---|---|
| 1. Where your money goes | 1.1 Tracking for 30 days · 1.2 Fixed vs flexible costs | Know your real monthly spending |
| 2. Building a budget | 2.1 The 50/30/20 rule · 2.2 Your first budget in one hour | Have a working budget |
| 3. Safety net | 3.1 Emergency fund · 3.2 Dealing with debt | Plan a 3-month cushion |
| 4. Making it stick | 4.1 Standing transfers and savings pots · 4.2 Monthly money date | Keep the budget going |
Lesson 2.1 — The 50/30/20 rule (excerpt)
Goal: by the end of this lesson you can split your take-home pay into three parts and see which one is out of balance.
Imagine your take-home pay is $3,000 a month. The 50/30/20 rule says:
- 50% — needs ($1,500): rent, groceries, transport, minimum loan payments. Things you'd still pay for if you lost your job tomorrow.
- 30% — wants ($900): eating out, streaming, gym, trips. Life is meant to be enjoyed; this part makes the budget something you can actually live with.
- 20% — future you ($600): emergency fund, extra debt payments, saving for goals.
Here's the honest part: in many cities rent alone eats 40% of a first salary. That's fine. The rule is a compass, not a law. If needs take 60%, the question is simply: where do the extra 10% come from — wants, or future you, and for how long?
Example. Sam earns $2,800. Rent and bills: $1,550 (55%). Wants: $950 (34%). Savings: $300 (11%). Sam doesn't need to cut everything. Moving $150 from takeaway to savings brings him to 16% in one step.
Practice task
- Take last month's spending from Lesson 1.1
- Sort every line into Needs, Wants or Future
- Work out each share as a percentage of take-home pay
- Write one change that moves you 5% closer to 50/30/20
Quick check (with answers)
- Your phone bill is a… need (you need a working phone; the newest model is a want)
- Paying more than the minimum on a credit card counts as… future you
- True or false: if your needs exceed 50%, the budget has failed. False — adjust the other two parts
Client: a personal finance coach. Audience: people aged 20–30 with a first full-time job. Format: short video lessons with a text version and a worksheet.
客戶與所有細節皆為虛構。
關於此服務
中小型企業多數的資安事件都始於一位普通員工：重複使用的密碼、一封以假亂真的網路釣魚郵件、遺失的筆電，或是把客戶資料寄錯了地址。我們撰寫一門簡短、非技術性的課程，教導員工辨識網路釣魚與假發票、使用強式密碼與多重要素登入、處理個人資料、在公共 Wi-Fi 下安全工作，以及通報事件。課程使用貴產業的真實範例，並在結尾做一次簡單的學習檢核。
包含內容
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- 遠距與出差Wi-Fi、裝置與螢幕
- 通報事件要通知誰、多快通報
服務流程
- 1需求說明您說明團隊、工具與規則
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需要您提供的資料
您的產業與團隊規模、員工使用的工具（電子郵件、聊天、雲端硬碟、付款系統）、現有的資安政策（Word 或 PDF 格式，如有的話），以及您希望事件如何通報。
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- 您屬於哪個產業？團隊規模多大？
- 員工每天使用哪些工具？
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常見問題
這門課程能讓我們符合 ISO 27001 或 GDPR 嗎？
不能。培訓員工有助於合規，但認證與法律義務取決於您整個組織。請向您的資安或法律顧問確認要求。
內容很技術性嗎？
不會。課程是為辦公室員工而非 IT 人員撰寫，用淺顯的語言搭配日常範例。
可以執行網路釣魚模擬演練嗎？
不行，我們只撰寫課程內容。您可以將我們的範例郵件作為範本，用在您自己的模擬工具中。
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